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临沭教育信息200802期
来源: 作者: 发布时间:2008-06-23  

 

     

 

 

 

第二期

临沭县教育局办公室       OO八年二月二十日  

 

 

本期要目

 

★县委书记孙丰刚到县教育局视察指导工作

★县教育局召开全县教育系统领导骨干会议传达学习孙书记讲话精神

★简讯

县委书记孙丰刚到县教育局视察指导工作

 

219,县委书记孙丰刚在县委常委、办公室主任周东开和县政府副县长朱孔科的陪同下,到县教育局视察指导工作。

座谈会上,县教育局局长王景光向县领导汇报了全县教育基本情况,分析了当前工作中存在的问题。教育局其他班子成员也分别作了发言。

孙丰刚书记在听取了县教育局班子成员的发言后指出,近年来,我县以创建省教育工作示范县为抓手,加大教育投入,积极改善办学条件,强化教育管理,不断提高办学水平,全县教育工作取得了显著成绩,为全县经济社会又好又快发展做出了积极贡献。近一个时期,省市相继召开会议、下发文件、出台督导办法,逐步将素质教育提上了重要议事日程,成为今后教育工作的方向。面对新的教育发展形势,如何巩固提高现有的教育发展成果,全面落实素质教育,不断将教育工作推向新阶段、迈上新台阶,已成为一项摆在教育行政管理部门和广大教育工作者面前的紧迫任务,必须引起高度重视,认真抓好贯彻落实。工作中,要突出抓好以下几点:一要准确理解把握上级要求,全面实施素质教育。要从贯彻落实科学发展观的高度出发,坚持以人为本,进一步规范办学行为,切实减轻学生过重的课业负担,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。孙书记指出,不要把素质教育和原来的教育对立,不能单纯地把素质教育理解为减少学习时间、减轻学生负担、不公布考试成绩、不排名,对教育教学工作降低标准、放松要求、放任自流更是错误行为。理解不当,势必会对现行教育产生冲击,甚至造成不良影响。要正确理解、把握上级关于素质教育的精神实质,正确处理实施素质教育与提高教学质量的关系,保证全县教育平稳发展、科学发展。二要优化布局结构,提高办学水平。要针对目前城区初中、小学教育资源不足、布局不合理等实际问题,尽快研究解决方案,适时提交县里研究解决,以促进教育均衡发展。三要加强教师队伍建设,提升教干教师素质。孙书记强调,教师素质的高低直接影响着教育教学质量和下一代人的成长。目前,我县城镇教师结构相对合理,但农村小学教师年龄结构、知识结构亟待优化。要针对这一实际,落实有关政策措施,鼓励年轻、优秀教师到基层工作,充实农村小学教师队伍。要从思想、师德、业务等方面提高教师的素质和能力,同时逐步改善广大教师的待遇,使他们安心教育工作。四要加强教育局机关建设,树立教育形象。全县教育摊子大,责任大,社会、家长、学生对教育的期望值高。教育局工作人员要带头加强学习,钻研业务,转变作风,提高能力。想问题、作决策,一定要贴近一线,多为基层、师生、教学搞好服务。要加强领导班子建设,落实民主集中制,形成团结协作的集体。要切实加强自我管理、自我约束,自觉做到勤政廉政、公平公正,树立良好的教育形象。五要完善保障机制,确保教育事业健康发展。要进一步完善教育经费保障机制,通过各种渠道,不断加大教育投入,切实改善办学条件。要强化安全措施,确保不出任何问题。要严肃考风考纪,保证高考安全、顺利进行。要积极做好教师的思想工作,维护好全县教育的安定局面。要不断探索教育改革发展新路子,努力开创教育工作新局面。
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