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教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。此外，还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教学方法和教学经验，并适当加以改变运用在自己的教学工作中，做到学以致用。同时，也很注重与同组其他教师进行教学方法方面的交流，向他们虚心请教引导学生进行总结复习的方法策略，汲取他们的教学经验以弥补自己的不足之处。教学之余，她还经常与同事一起探讨教学科研方面的问题，了解教学改革的新动态，并以此指导自己的教学工作，不让自己所教的内容成为滞后产品。正是这样孜孜不倦的努力，她的教学成绩总能名列前茅，学生的成绩也总有突飞猛进的发展，“教学新秀”、“优秀班主任”、“优秀班主任”、“教学成绩奖”等荣誉称号也纷至沓来。
“别人站得远，她们就走进，距离便会缩短；别人若冷漠，她们待以热情，关系就会逐渐改善。唯有主动付出，才有丰盈的果实得以收获。”世间任何事，只要你倾注全部热情，用心去做，总会有最丰厚的回报。这是她心中始终不变的信念。
因 为 信 任，所 以 和 谐
从教五年来，她做了五年的班主任，饱尝了其中的酸甜苦辣，但更多的却是成功的快乐。
去年暑假后，六年级转到中学，她就接任了其中一个班的班主任。开学第一天，她正忙着给这些叽叽喳喳的小同学安排座位的时候，一声响亮的口哨使这个沸腾的教室在瞬间变得鸦雀无声，同学们的目光马上都汇集到了站在墙角的一个同学身上。她厉声责问：“你叫什么名字？！”
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