临沭一中：小调查“会诊”心理健康大教育

临沭一中政教处在高一和高二年级成功开展了高中生心理健康现状问卷调查活动。据悉，该项活动目的在于全面了解和把握学生心理健康状况和需求，深入推进《高中生心理健康教育教学方式方法研究》课题研究，进一步增强学校心理健康教育的针对性和实效性。

这次问卷调查活动采取随机选择方式进行，调查对象为高一、高二年级的8个班级，高一年级和高二年级各1个文科实验班、1个理科实验班、1个理科普通班、1个文科普通班，活动发放问卷423份，回收409份，其中女生173人，男生236人。调查问卷为自编的《临沭一中学生心理健康调查问卷》，采用定性分析和定量研究相结合的方法进行统计分析，并通过观察学生、与学生座谈、与任课教师及班主任交流等辅助形式了解学生。

调查结果表明，在心理健康教育方面，仅仅给学生举办心理健康讲座，印制心理健康辅导报，开展心理咨询等工作是远远不够的，是不能有效满足学生的心理需求的。85.2%的学生认为，学校强化心理健康教育并纳入课程体系的做法有利于解决他们的思想困惑，对他们帮助很大，今后需要进一步加强。

此次调查，不仅摸清了学生的心理健康现状，也发现了学校心理健康教育存在的问题与不足，找准了心理健康教育出现偏差的原因，对加强和改进新时期学校心理健康教育起到了极大的指导与促进作用。(袁强)