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课堂训练是课堂教学至关重要的环节,是提高课时效率的重头戏。如果教师真的能还学生以自信,让其主动地参与到教学过程中,加之合理的引导与富有激情的评价,就能实现真正意义上的师生互动,从而使课堂教学亮点频闪,高潮不断。
(三)坚守“开放式教学”
开放办学应成为学校的必然选择。开放办学首先指的是开放的理念,推倒思想上的围墙,而后是开放的态度和开放的策略,从而形成一个开放的系统。
在洋思中学,你可以随便走进任何一间教室,而无需担心受到任课教师的拒绝,当你走近学生,你也许听不到令人热血沸腾的豪言壮语,但他们在言行举止中透露出来的那份活泼与自信、严谨与自觉、收放自如则是令所有前去考察的教师们都敬佩的……洋思中学最大的特点是给全国的同行们展示了一个真实的学校,一个真实的课堂,一群为学生终身发展负责的教师们。 (第一初级中学办公室供稿)
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