县第一初级中学部分教干教师赴江苏学习

日前，临沭县第一初级中学部分教干和各年级负责人在金校长的带领下赴江苏省溧水县东庐中学、溧阳市后六中学、泰兴市洋思中学学习考察，通过听课、观摩、交流，在思想理念上接受了一次新的洗礼，收获多多。

  这次考察的三所学校，都处于或曾经处于城市边缘，曾长期面临师资水平差、生源质量差、硬件设施差，教育观念落后等诸多困难，可他们硬是在不断的探索实践中，创造了特色教育和体验教育的成功典范，实现了一个又一个教育奇迹。

总观这三所学校的成功经验，我们认为，他们不玩花招，没有虚招，只是矢志贯彻几个“实”字：立足学校实情，坚持真抓实管，追求教学实效。也许，就是这几个“实”，让我们真切地感受到了什么才是教育的本真。

一、东庐中学：十年铸就讲学稿

东庐中学位于溧水县城数公里外的永阳镇，虽出身“农家”，但刚刚落成的学校大门，崭新的塑胶操场，给人以蓬勃发展之势，谁也想不到这曾是一所险遭撤并的学校。而当你走进他们的课堂，感受融洽的师生关系，再认真审视老师们费尽心血铸就的讲学稿，你更会发现教学原本并不生涩，而是能做到精彩无比。

  （一）“秀”出来的讲学稿

  1999年，溧水县教研室出于照顾学校的面子，让东庐中学准备一节初中数学课，参加县里组织的教研活动。为了争面子，该校陈校长要求数学组反复备课，并事先试上一遍，再修改教案。当然，这次公开课取得了“成功”。外校来听课的教师，对这节课给予了较高评价。

    事后，东庐中学的老师们开始思考为什么这节课受到了好评并寻找到了“成功”的原因：

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