白旄初级中学七项措施落实素质教育 

    近日，白旄中学先后召开教干会和全体教职工会议，传达学习省、市、县关于落实素质教育精神，认真研究，采取切实措施，全面贯彻落实素质教育工作精神，以加快教育改革步伐，全面实施素质教育。

     一是强化课程管理，开齐开足开好课程。学校把开齐课程开足课时作为落实素质教育的第一要务，确保课时，做到不挤不占，努力克服师资、经费不足等困难，保证教学质量。

二是强化课堂教学，切实提高课堂效益。学校紧紧抓住课堂教学这一中心环节，深入推进提高课堂效率方法、策略、手段、技术的改革与创新，引导教师处理好主导与主体、主线与主攻的关系，以发展学生的个性和潜能为基本出发点，积极开展“教学案一体”的学案编制和“提高课堂教学有效性”的过程研究，开展多层次，全方位的教学研讨活动，真正做到把课堂还给学生，让课堂充满生机和活力。

三是强化因材施教，力促整体提高。实施分层教学，培养多类别、多层次的人才。抓好特长生的培养，拓宽学生视野，打牢基础。组织教师再次学习“教师用语十提倡”、“教师行为十不准”、任何教师不准歧视学困生，不准体罚学生，保护学生的积极性和自尊心。

四是强化教科研，促进素质教育的全面实施。针对教师在教育教学工作中遇到的实际问题和困惑，搞好教科研每月定期编辑<柳乡教科研>，真正把教科研与素质教育融为一体，用教科研指导教育教学，从而大幅度、大面积提升学生素质上。

    五是强化家校联系，健全“三位一体”育人网络。最大发挥家长委员会的功能，每学期举办2-3次家长学校，通过开展家长进校园、进课堂等活动，让部分学生家长参与活动的管理工作，建立健全家庭、学校、社会“三位一体”育人网络，使家校结合教育网络真正落到实处。

     六是强化学生心理健康教育，促进学生情商发展。开设心理健康教育课程，配备专职教师，并对全体班主任进行心理咨询相关培训，加强对学生心理健康教育及心理障碍疏导，大力促进学生情商发展。

七是强化督导检查，建立监督机制。学校实施督查通报制度，建立健全了《教师全员管理实施方案》、《值日教干督查通报制度》等督查制度。在督查中重点落实“三查一找一树”措施，即带着问题意识查缺漏，查不足，查失范，找亮点，树典范，及时发现新情况，解决新问题，积极总结经验，完善监控体系，建立督查长效机制，确保各项素质教育工作置于监控之中。(庞元利)