临沭聋校多种形式学手语

近日，临沭聋校为提高全体教干教师与学生的交际水平，开展了形式多样的手语学习活动。一是集中培训，每次双周工作会结束后由教务处统一安排进行学习，学习对象主要是管理、教辅和后勤人员，该校校长伏广学被推选为手语学习班的班长后，使这个学校的手语学习掀起了一个新高潮；二是实行一帮一结对子，任课教师与手语学习班的学员实行自由组合，手把手地进行传授，实现了教学相长，既纠正了任课教师不规范的手势语，又对学员实现了培训。三是工作日期间实行手语交际，全体教干教师进入校门必须使用手语进行交流，为手语学习提供了利用平台，从而有效地提高了手语学习的实效性。

（李波）