教师参与管理检查的范围有教师的上课、坐班情况、办公纪律；学生的文明守纪、出入校门管理、学生出勤及放学情况；两操情况、宿舍卫生、科室卫生、教室卫生、卫生区卫生；晚休、午休纪律，教干教师的教学常规、师生的读书笔记；科室工作和大型活动；安全检查等方面。学校中层领导上“校内监督岗”，监督全员管理的实施及学校的日常工作。班主任上“领班岗”，负责本班或所辖区学生的学习、生活及安全，使每位学生都能健康成长。任课教师上“值班岗”，负责自己分管的检查任务，对教师和学生的出勤，教师教学和学生行为规范等方面情况进行检查。遇到能处理的事及时处理，并将处理的结果汇报校领导，遇到处理不了的事，第一时间上报值班教干或校领导，由学校研究解决。

        教师全员管理的实施，明确了各科室和每个教师的责任和义务，让每一位教师都能参与学校的日常管理中，从而增强教师的主人翁意识。自采取教师全员管理后，教育教学秩序井然，教风、校风有了较大的转变和提升。