我省“两基”巩固提高复查工作任务顺利完成

本站讯 近日，省政府教育督导室印发了对成武县等三县“两基”巩固提高工作督导检查的反馈意见，这标志着我省自实现基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲（以下简称“两基”）目标任务以来，对“两基”巩固提高的首轮复查任务顺利完成。

    上世纪末，实现“两基”是我省教育的重大历史任务。以2000年通过国家“两基”验收为标志，在全省范围内基本实现了“两基”目标。“两基”目标任务完成之后，如何巩固提高“两基”成果被摆上了重要议事日程。期间，省教育厅出台了《关于在全省建立“两基”复查制度的规定》，逐步建立了对“两基”工作的复查制度。随后，为进一步统筹全省教育事业发展，加强分类指导，提高教育整体发展水平，结合各地实际，我们又将全省分为“巩固提高”、“双高普九”（即高水平、高质量普及九年义务教育）和“教育工作示范县（市、区）”三类地区，确定了不同地区教育发展的任务和要求。其中，“巩固提高”地区是指经济发展在我省处于中等及中等以下水平的县（市、区），执行《山东省教育厅关于在全省建立“两基”复查制度的规定》和《山东省县市区两基巩固提高工作督导评估标准（试行）》，复查工作顺利展开。2002年至2007年底，省政府教育督导室共对有“两基”复查任务的69个县（市、区）的“两基”巩固提高工作进行了复查，除1个县因条件较差责成限期整改外，68个县（市、区）先后通过了复查，其中有3个县（市、区）还步入了“山东省教育工作示范县（市、区）”的行列